基督教与世界宗教的服务学习

作者:金妮·斯坦坎普

天主教会认识到宗教间对话的重要性和价值. 天主教徒应该认识到其他宗教中的善与美, 同时也尊重天主教会的信仰和实践与其他宗教传统之间的区别.

本学期，在博士. Matthew Ramage的课程部分， 基督教与世界宗教, 学生们通过课堂上的讲座来了解各种宗教, 通过观察宗教经历, 并通过与其他信仰的成员共享服务机会. 学生可以选择参观佛教传统的宗教服务, Hinduism, Islam, and Judaism. 这种独特而身临其境的机会使学生能够真正体验其他宗教的传统，而这是教科书本身无法完成的.

这门课的另一个吸引人的部分是参与天主教会所谓的“行动对话”.” Melanie Cozzi, 护理专业大二学生, 最初对这门课感兴趣是为了更好地捍卫她的信仰吗. Cozzi说:“我还不如去上一门课，学习其他宗教. 如果我什么都不知道，我就不能说我的信仰是真正的信仰. 通过学习其他宗教来捍卫我的信仰是更大的一步.作为她的行动参与对话, Cozzi和J-Lead的志愿者一起在堪萨斯城工作, 一群犹太青年, 在一个名为“全球花园”的项目中, 在犹太职业服务组织的保护伞下. Cozzi将该项目描述为“该地区难民的花园”. 有3个不同的部落生活在这个地区，这个花园的目的是让他们可以种植和种植他们土生土长的作物，这样他们就可以省下购买农产品的钱，在他们看来，拥有他们熟悉的食物是一种巨大的祝福，我们在那里帮助犹太社区根除一切, put up a new tarp, 为春天把他们的花园打扫干净.”

Dr. Ramage，教授 基督教与世界宗教承认行动对话在基督徒生活中的重要性. Ramage says, “行动对话是梵蒂冈要求我们做的事情，我们没有正式坐下来讨论神学问题, but instead, 我们与他们(其他信仰的人)一起为共同的利益服务，我们都认为这是真实的和必要的.“在他们的服务中, 学生能够理解服务不仅仅是基督教的美德, 但这是世界上许多宗教所信奉的价值观. Cozzi notes, “如果我不知道他们是犹太人, 我可能会认为他们是基督徒.” Dr. Ramage希望这将是学生们在这门课程的服务学习部分所经历的一课. Dr. Ramage says, “我们无法凭一己之力改变世界, like Jesus says, 不反对我们的，就是支持我们的.’”学生能够理解和欣赏世界宗教的多样性，同时也认识到它们与基督教的共同点. “他们首先能够遇到来自另一个传统的人，并意识到上帝可以通过他们工作……他们能够与不同的人交谈，更好地了解他们。,” Ramage says. Students in 基督教与世界宗教 是在学习各种文化和宗教传统吗, 如何克服沟通障碍, 以及如何将基督教与不同的世界观进行比较和对比. Most of all, 无论宗教传统如何，学生都能理解这一点, 神能在教会可见的界限之外作工，呼召不同的人归向他. 通过这些不同形式的对话, 学生们对人类大家庭的尊严和成员身份有了更深刻的理解，这是所有人都有的.